Tonerkassetter er ment å være høykapasitets kilder til blekk, så hvorfor gjør de synes å bli brukt opp så fort? Sjansen er at du ikke får det fullt liv fra kassetten eller estimert bruk som er oppført på emballasjen . Men det er mange tips og triks du kan bruke for å få fullt liv ut av det dyre refill ! Du trenger
Maskering eller elektrisk tape
Bomullspinne
Vis flere instruksjoner
en
Rist kassetten . Sjansene er i hvert fall en liten mengde toner har klumpet seg sammen og har gått upåaktet hen . Du kan få en god hundre sider ut av noen enkle rister , mer hvis du er heldig ! Sørg for med dette at du holder kassetten en papirkurv. Det er lite sannsynlig at du vil gjøre noe stort rot , men noen løs toner rister av .
2
Trick som sensor ! Nesten hver Skriveren har en sensor på den siden hvor kassetten er satt inn som forteller at skriveren stoppe utskriften etter at du får toner til et visst nivå . Disse nivåene er ofte borte, skjønt, og kopimaskiner og skrivere kan tøffer ut flere kopier uten problemer med utskriftskvaliteten . Bare dekke opp denne sensoren med et stykke maskering eller elektrisk tape , og du vil være i stand til å fortsette å skrive ut en gang.
3
Swab området på tonerkassetten der toner er sprøytet inn skriveren. Dette er forskjellig på hver modell , men bør være ganske lett å finne. Hvis det er en tresko , kan det gjøre skriveren leses som kassetten er tom.
4
Slå av den interne print teller for skriveren. Mange skrivere lese toner . Ved hjelp av programvaren som følger med skriveren din , kan du tilbakestille denne telleren . Sjekk din brukermanual for detaljer . Det vil ofte gi en steg-for- steg guide til hvordan du nullstiller telleren via datamaskinen.
5 p Hvis du finner ut at du gjentatte ganger går tom for toner langt før du bør være, kaller en tekniker for å rense ut i beholderne inne i maskinen. Toner kan komme tett her og være bortkastet. Dette er også et godt vedlikehold teknikk for å holde skriveren knirkefritt . Det kan forringe utskriftskvaliteten og forårsake andre mekaniske problemer .
