Teknologi fortsetter å utvikle seg over tid , med nye produkter blir utviklet og solgt nesten på en daglig basis. Selv voksne bruker mye av denne teknologien , barn og tenåringer også benytte seg av det . Spesielt er datateknologien endrer måten barn tilbringer sin fritid og hvordan de lærer. Denne økningen i datamaskinens bruk av barn er ikke uten bekymringer eller fordeler . Tilgang

For å kunne bruke datateknologi , må barn få tilgang til denne teknologien. Som datamaskiner har blitt billigere og enklere å kjøpe, flere boliger har datatilgang enn noen gang før . For eksempel, mellom 1996 og 2000 , økte antall boliger som hadde en datamaskin 22 prosent , mens antall boliger som er koblet til Internett økte med 37 prosent . Dette betyr at barn er mer sannsynlig å bruke datamaskiner og Internett enn tidligere
Studier

Teknologi kan tjene pedagogiske formål ; . I tillegg , lærere og foreldre se teknologisk kompetanse som er nødvendig for konkurranseevnen i karrieren verden. Derfor , skoler prioritere å innlemme datateknologi i sine læreplaner . Tidligere handlinger av Kongressen tar sikte på å sikre at skolene hadde datamaskiner og tilgang til Internett . Men vedvarer bekymring for en "digital divide" , fordi antall barn med datatilgang stiger betydelig med økt årlig inntekt. Ulike skoler ikke alltid får samme mengde offentlige midler for datateknologi . Større , mer vellykkede skoler ofte får penger mens mindre og mindre vellykkede skolene får ingen fordeler .
Bekymringer
p Som bruk av datateknologi øker, barn tilbringer mer tid foran dataskjermer. Dette har ført til bekymringer om barn som blir mangelfull i fysisk aktivitet og sosial interaksjon. I tillegg er noen lærere , eksperter og foreldre uttrykker bekymring for at økende bruk av datateknologi øker barns eksponering for vold , enten gjennom videospill , streamet musikk og videoer , eller annet materiale på nettsteder. Sikkerhet på nettet er en annen stor bekymring .
Fordeler

tross for bekymringer rundt barn og datateknologi, datateknologi kan nytte barn. En mengde pedagogiske spill og programvare produkter kan brukes i undervisningen spesifikke eller generelle pedagogiske begreper . I tillegg kan datamaskiner hjelp faglige prestasjoner ved å gi barn tilgang til mer informasjon raskere , noe som gjør lekser lettere å fullføre.
Verden Eksponering /Informasjon

Datateknologi også fordeler barn fordi Internett tillater dem å få enestående mengder informasjon om den verden de lever . De kan finne ut om steder tusenvis av miles unna , for eksempel, uten bekostning av reiser det. Unge mennesker også kan bruke Internett til å forberede seg jobb og karriere .