Det er noen grunnleggende trinn for å følge hvis du ønsker å kunne sende en melding i en flaske . Du vil trenge noen lett tilgjengelige forsyninger og en eventyrlystne ånd . Ved å sende en melding i en flaske er du sende dine ord ut å utforske verden for deg. Det er ingen å fortelle hvem som skal motta meldingen eller hvor de vil være . Det er det som gjør sende en melding i en flaske så spennende . Du trenger
En ren flaske
Papir
Pen
Vis flere Instruksjoner
Hvordan sende en melding i en flaske
en
Finn en plast- eller glass -flaske med et vanntett lokk . Kommersielle drikke flasker er et utmerket valg. Etter at du har konsumert din drikke valgfrihet fjerne etiketten og rengjør flaske med varmt såpevann . La flasken lufttørke i en dag eller inntil alt av vannet forsvinner fra det indre av flasken. Du kan deretter dekorere utsiden av flasken med tusj .
2
Deretter finne en fin ark å skrive en melding på . Kartong er å foretrekke fordi det vil holde blekket bedre og vil se bedre når den er fjernet fra flasken . Velg hvitt papir som solen vil trolig bleke pigment i farget papir .
3
Velg en høy kvalitet permanent markør for å skrive en melding . Meldingen kan bli utsatt for sollys i lang tid og regelmessig blekk kan falme raskere. Likeledes kan en blyant svekkes over tid også, og kan være tilsmusset av eventuell kondens på innsiden av flasken .
4
Bestemme type melding å skrive er det vanskeligste skrittet i å sette sammen din melding i en flaske . Det finnes to typer meldinger som vanligvis skrevet . Du kan skrive informasjon om deg selv slik som hobbyer , interesser og det generelle området der du skriver. Du kan også skrive en melding på generell ønsker . I dette kan du inkludere en favoritt sitat eller inspirerende utdrag .
5
Endelig kan du ta med personlig informasjon , slik at mottakeren av meldingen i en flaske kan sende en melding tilbake til deg . Du kan ta med din e-postadresse eller postadresse . Selv om dette trinnet er ikke absolutt nødvendig det er den eneste sjansen du har for å finne ut hvor meldingen kom .
